Семейная История и Воспитание
В тексте рассказывается о многолетней истории семьи, отмеченной необычными и порой жестокими поступками предков. Один предок был известен своими многочисленными поцелуями крестов, что привело к его изгнанию и смерти. Другой предок участвовал в споре с Бироном, был обвинен в измене и подвергся наказанию. Эти события сформировали определенный характер семьи, характеризующийся как веселым, так и жестоким отношением. Предки автора жили в имениях, которые часто были связаны с необычными происшествиями, такими как поваливание попа с горы или высекание капитан-исправника. Описаны случаи, когда общественное мнение и законы противоречили друг другу, и жертвами этого разлада становились имения семьи. Упоминаются случаи, когда предки занимались «веселонравием», что приводило к наказаниям, включая использование собак. Автор рассказывает о своем прадедушке, который просудил свое саратовское имение, и прабабушке, которая просудила свое пензенское имение, описывая их необычные поступки. Далее автор описывает свое собственное воспитание в закрытом учебном заведении, где преподавали короткие уроки, основанные на рыцарских чувствах и утонченной вежливости. Критикуется система образования, которая, по мнению автора, способствовала невежеству, укрепляя антитезы рыцарства. Автор рассказывает о своих отношениях с родителями, которые также воспитывались в чувствах рыцарства и утонченной вежливости. Описывается его мать, которая была очень чувствительной и часто огорчалась из-за своих нереализованных желаний. Автор рассказывает о своих посещениях дома, где его встречали с особым уважением и произносили фразы, такие как «amusez-vous!». Описывается его мать, как «конфетку» или «севрскую куколку», и ее реакцию на его рост. В тексте также упоминается его последний куш, который он получил после продажи имения, и его переезд в Петербург. Автор описывает свое воспитание как «изящное», но признается, что не может похвастаться сведениями. Учебный заведение, где он учился, было закрытым, и там преподавали короткие уроки, основанные на рыцарских чувствах и утонченной вежливости. Автор критикует эту систему образования, считая, что она способствовала невежеству. В тексте также описываются необычные обстоятельства, с которыми сталкивался автор, когда он владел Прахово, описывая странных людей и землю. Автор рассказывает о своих отношениях с родителями, которые воспитывались в чувствах рыцарства и утонченной вежливости. Описывается его мать, которая была очень чувствительной и часто огорчалась из-за своих нереализованных желаний. В заключение, текст представляет собой историю семьи, отмеченную необычными и порой жестокими поступками предков, а также описание воспитания автора в системе, основанной на рыцарских чувствах и утонченной вежливости.