Разговор о Знаниях и Арбузе
Разговор происходит между отцом, сыном Дениской и сыном Павлом. Павел усердно изучает английский язык под руководством студента Сева. Дениска, напротив, занимается другими делами, такими как игры с ежами и лапта. Павел испытывает трудности с изучением английского, но упорно продолжает занятия. Отец, Павля, критикует Дениску за его безделье и хвалит Павла за его старания. Во время разговора обсуждается произношение слов на английском языке, например, «Ливерпуль» и «Манчестер». Павел пытается научить отца и Дениску словам на английском, используя пример «Петя». Обсуждается арбуз, который они едят, и Павел выражает свою любовь к нему. Павел рассказывает, что он «опешил» от своих занятий, так как проводил лето в пустяшных делах. Павел использует английские слова, такие как «Пит» и «спасибо», чтобы продемонстрировать свои знания. Павел пытается научить Дениску словам на английском, но тот не проявляет особого интереса. Павел рассказывает о своих планах по общению с английскими пионерами и чтению английских книг. Павел использует пример «раз, два, три», чтобы научить отца. Павел использует пример «ластика» для общения с Петькой Горбушкиным. Павел рассказывает о том, что после арбуза у него получается не сон, а беготня. Павел не дошел до слова «спасибо». Павел называет себя «Павлым-Бородавлым». Обсуждается, что отец и сыновья едят арбуз с утра пораньше, так как к вечеру его действие кончается.