Peppi и Дети: Необычное Письмо и Загадки
В тексте описывается сцена, разыгрывающаяся в саду, где присутствуют дети Момо, Томми и Анника, а также Пеппи. Пеппи выражает свое недовольство повторением фраз и требует, чтобы дети спустились с жемчугом. Вскоре они находят настоящее письмо с необычными марками. Дети открывают калитку в сад, и они поражены, увидев сад, похожий на рождественскую открытку, с заснеженным домиком и свечой на террасе. Дорожка к террасе очищена от снега. Пеппи задает Момо вопрос о жизни белых детей в их стране, перебивая ее. Она рассказывает о своем путешествии в поезде, где в окно влетела корова с дорожной сумкой, которая села на скамейку и начала изучать расписание. Пеппи предлагает корове перекусить вместе с ней, поедая бутерброды с селедкой и колбасой. Она отмечает, что летние каникулы длинные. Томми и Анника возвращаются в школу, а Пеппи утверждает, что достаточно умна, чтобы не нуждаться в школе, и что она не пойдет в класс, пока не узнает, как читать слова «морская болезнь». Рыжая девочка скачет по-лягушачьи. Томми и Бук не могут позволить себе жемчуг, но хотят развлечь детей. Пеппи предлагает детям записать что-то, чтобы не загружать их работой, и выдает абсурдную инструкцию о том, что после промокания ног лучше всего выпить теплый керосин и лечь в постель. В классе «без братьев и сестер» возникает беспорядок, и Пеппи отстраняет тех, кто стоял у стола, и задает фрекен Розенблюм вопрос «Кукарямба?», спрашивая, что это значит. Дети записывают эту загадку. Томми и Анника учатся хорошо, но волнуются, когда подходят к фрекен Розенблюм. В этот момент Пеппи вмешивается в урок, задавая вопросы и требуя, чтобы дети записывали все, что она говорит, включая абсурдную инструкцию о керосине.