Двое мальчиков и игра с корабликом
После уроков два мальчика, Мишка и рассказчик, отправились домой и обнаружили мокрую, грязную, но веселую улицу, после сильного дождя. Они заметили бурную реку, протекающую вдоль тротуара, и решили построить кораблик из спичечного коробка. Рассказчик помог Мишке сделать парус и вставить его в коробку, создав небольшой кораблик. Они с восторгом запустили его в лужу, активно участвуя в игре, придумывая команды и крича, как капитан и штурман. Они использовали различные команды, такие как «Задний ход», «Полный задний», «Полнейший задний ход», чтобы управлять корабликом, который быстро развивал скорость, иногда задерживаясь, а иногда набирая огромную скорость. Кораблик несколько раз застревал в лужах и даже проваливался в решетку, но мальчики не теряли энтузиазма и пытались его спасти. В конце концов, кораблик утонул, и Мишка расстроился. Рассказчик предложил построить новый, но Мишка отказался, ссылаясь на то, что опаздывает в школу, так как сегодня дежурит его отец. Мишка объяснил, что отец дежурит по нему, чтобы он не голодал, и что его мама не доверяет ему. Рассказчик был возмущен, считая, что Мишка должен сам кормить себя, и что их дома одинаковые, что создает путаницу. Мальчики пошли домой, и Мишка снова пожаловался на то, что не может найти свою квартиру, так как все дома выглядят одинаково. Эта история описывает детскую игру, воображение и взаимоотношения между двумя мальчиками, а также их восприятие окружающего мира.