Детство и Знакомства в Орле
В тексте описывается детство автора, проведенное в городе Орле, в доме Немчинова, недалеко от «маленького собора». Автор вспоминает о своем детстве, проведенном в этом доме, и о его окружающем пейзаже, включая широкий овраг с красной глиной и большой выгон с казенными магазинами и солдатами, обучаемыми и подвергающимися наказаниям. Эти наблюдения оказываются для автора болезненными, и его няня, Марина Борисовна, престарелая московская солдатка, уводит его в городской сад. В саду автор наблюдает за детьми, играющими в Оке, и завидует их свободе, особенно их приспособлению – отсутствие обуви и белья. Няня объясняет, что такая свобода была бы неприлична для ребенка из благородной семьи, как автор. Автор переезжает в деревню Кромский уезд, где приобретает новый дом с балконом, и начинает знакомиться с местными жителями, в частности, со старым меленем, дедушкой Ильей. Дедушка Илья становится для автора наставником и другом, он рассказывает ему о местных легендах и обычаях, о домовом, водяном, кикиморе и лешем. Автор узнает о взаимоотношениях между дедушкой Ильей и водяным, основанных на уважении и понимании между ними. Он также наблюдает за их взаимодействием с другими персонажами, такими как леший, который посещает мельницу в день Николин праздника. Автор ловит рыбу и гольцов в речке Гостомле, и его общение с дедушкой Ильей расширяет его кругозор и знакомит с миром, который был ему ранее неизвестен. Особое внимание уделяется описанию характера дедушки Ильи – его мудрости, доступности, умению развлекать и рассказывать истории. Автор также описывает его взаимоотношения с другими персонажами, такими как водяной, и их сложные, но уважительные отношения. В тексте подчеркивается контраст между городским детством автора и его жизнью в деревне, где он знакомится с простыми людьми и узнает о традициях и обычаях. Автор описывает красоту и особенности местности Кромского уезда, включая степную и хлебородную местность с чистыми речками. В целом, текст представляет собой воспоминания о детстве, наполненные описаниями природы, персонажей и их взаимоотношений, а также размышлениями о свободе, воспитании и традициях.