Детский карнавал и повседневные заботы
После успешного завершения четверти, классный руководительница Раиса Ивановна поздравила учеников с хорошими результатами и объявила о предстоящих каникулах, отметив планы проведения утренника и карнавала. Ученикам предлагалось наряжаться в любые костюмы, и лучший костюм был бы отмечен премией. После ухода Раиса Ивановны, рассказ переходит к повседневным заботам главного героя, который должен следить за своим отцом и вести себя хорошо дома, пока его мать находится в санатории на десять дней. В школе, во время подготовки к утреннику, ученики, включая Мишку, обсуждают свои костюмы, и Мишка, будучи гномом, сталкивается с отсутствием хвоста, который он планировал использовать. Другие дети также готовятся к карнавалу, и главный герой решает стать «Котом в сапогах», испытывая неудобства из-за отсутствия хвоста. Вожатая Люся проводит утренник, где Мишка получает первую премию за лучший костюм. Затем ученики придумывают костюмы из подручных средств, и главный герой, вдохновленный рассказом о «Старом рыбаке», пытается создать костюм, но сталкивается с трудностями, связанными с отсутствием бороды. В процессе подготовки к карнавалу, главный герой, в частности Мишка, несколько раз зачеркивает клеточки на календаре, предсказывая возвращение матери. В конце концов, все ученики весело проводят время на карнавале, и главный герой получает книжку, чтобы лучше видеть. В заключение, рассказ завершается описанием того, как главный герой, в процессе подготовки к карнавалу, зачеркивает клеточки на календаре, предсказывая возвращение матери.